Cada vez es más complicado para los profesores universitarios saber si el trabajo encargado, lo ha realizado el alumno o la Inteligencia Artificial. La UMA, Universidad de Málaga, estima que el 90% de los trabajos entregados por los estudiantes están hechos con la IA.

Y esto hace replantearse a la comunidad educativa la viabilidad de los trabajos y de encargar esos trabajos al alumnado si en gran parte están realizados por la tecnología y no por la investigación del estudiante. Así lo refleja Joaquín Canca, Delegado Tecnologías Información UMA, según Canca, hay que replantear la metodología, quizá volver al examen oral, pero viendo los inconvenientes de tiempo y personal para poder realizar esas pruebas. Al final apela a la responsabilidad y ética del alumnado.

Entre los estudiantes, la gran mayoría afirma que ha utilizado la IA para realizar trabajos, pero como apoyo, como fuente de información o de edición, pero en una escala menor del 50% de su trabajo. Aseguran que es muy útil porque agiliza la realización del trabajo y que, por algunos que usan el corta y pega para realizar íntegramente el trabajo, la mayoría sólo usan la IA como instrumento con el que agilizar los plazos.

DESCRIPCIÓN DE IMÁGENES

1.-RECURSOS DE LA UNIVERSIDAD

2.-TOTAL. JOAQUÍN CANCA. DELEGADO IA UMA

3.-TOTALES DE ALUMNOS