La preocupación por el uso que hacen los menores de las redes sociales, especialmente de TikTok, crece ya que son muchos los expertos que afirman un impacto directo en el rendimiento académico de los jóvenes. Manuel Ariza, psicólogo infantil, señala que el consumo excesivo de este tipo de contenidos puede “reducir la capacidad de concentración algo que afecta directamente a los resultados académicos”.

Ariza asegura que a consulta acuden muchos padres a tratar este tipo de “enganche” asegurando que “por norma general cuando intentamos quitarle a un niño el móvil suele reaccionar alterado o incluso con violencia ya que le estamos quitando un estímulo que le da una recompensa directa”.

En la calle, muchas familias reconocen que intentan poner límites: “Yo quiero que mis hijos no utilicen el móvil hasta mínimo los 16 años, cuando ya sean un poco más conscientes de lo que hacen, aunque cuando llegue esa edad también me gustaría tener cierto control sobre lo que consumen en TikTok”, explica un padre. Otros lamentan el cambio de hábitos entre los más jóvenes: “Ya no se ven niños en el parque comiéndose un paquete de pipas. En esta plaza, por ejemplo, pone ‘no jueguen al balón, hay wifi’. Es surrealista”.

“Ves adolescentes en el parque sin hablar, solo comentando los vídeos que ven en sus móviles. Espero que el Gobierno limite el uso de las redes sociales de los niños porque no les beneficia”, afirma otra vecina mientras que una abuela resume una situación cada vez más habitual: “están solo pendientes de los móviles. Les hablo a mis nietos y como si no les hablara, están enganchados”.

Frente a ello, algunas familias optan por imponer normas en casa: “Cuando empieza el colegio, de lunes a viernes no hay móvil hasta el fin de semana”, asegura otra madre, convencida de que limitar el tiempo de pantalla ayuda a favorecer la concentración y los hábitos de estudio.

DESCRIPCIÓN DE IMÁGENES

1.-RECURSOS DE VECINOS DE SEVILLA

2.-TOTAL DE MANUEL ARIZA BERNAL. PSICÓLOGO INFANTIL