En el instituto IES Lucía de Medrano de Salamanca, los estudiantes devoran los libros. El hábito lector se fomenta en los debates de la radio y en una biblioteca en la que pueden elegir entre más de 140.000 volúmenes. El proyecto lingüístico de este centro se basa en la lectura, el dictado breve de cada día en todas las clases y cuatro idiomas que dominan en los descansos: inglés, francés, alemán o portugués. El objetivo es mejorar la ortografía de los alumnos y ampliar su vocabulario, y para eso crearon la “palabra del día” traducida en los cuatro idiomas. Cada día, una palabra nueva les da la bienvenida y así ya no se les olvidará nunca. Los resultados de todo este sistema construido en 12 años se demuestran en el Bachillerato de Investigación con proyectos de excelencia, como el de León, de 16 años. Sobre este proyecto lingüístico pivotan el resto de actividades del centro. El director del instituto, José Ángel Torrijano, asegura que todo este gran proyecto es lo que les sitúa en la élite de la enseñanza a nivel nacional.