El acoso en las aulas y el ciberbullying sigue subiendo cada año según el VIII Informe de Acoso Escolar realizado por la Fundación Mutua Madrileña y la fundación ANAR.

El estudio revela que el acoso escolar y el ciberbullying en España ha alcanzado el 14,1por ciento de los estudiantes durante el curso 2025-2026. Un 1,8 por ciento más que el curso anterior donde las cifras se situaba en el 12,3 por ciento. El informe hace diferencia entre el acoso presencial que afecta al 7,9 por ciento el ciberbullying exclusivo al 3 por ciento y ambas situaciones mixtas al 3,2 por ciento.

Los datos revelan que la cronificación del acoso escolar se detecta ya que uno de cada cuatro casos presenciales se prolonga durante más de un año. Y dos de cada diez casos de ciberacoso se prolonga durante más de un curso.

En el informe se estudia el impacto de la inteligencia artificial donde la IA está presente en más del 23 por ciento de las situaciones de ciberbullying utilizada principalmente para crear imágenes falsas y retocar fotografías y audios de las víctimas.

Entre los principales motivos de acoso y ciberbullying está el aspecto físico y la raza. Blanca una mujer de la provincia de Sevilla asegura que su hija ha llegado a sufrir acoso escolar hasta en dos centros.

Según cuenta está madre, las medidas que se tomaron fueron ineficaces. Y dilatadas en el tiempo. Actualmente su hija de quince años está estudiando en Irlanda.

DESCRIPCIÓN DE IMÁGENES

1.-RECURSOS MADRE VICTIMA DE ACOSO A SU HIJA.

2.-TOTAL. BLANCA. MADRE HIJA VICTIMA DE ACOSO